Ребята увидели, как с помощью математической симметрии и правильной формы клумб, ландшафтный дизайнер превратил «Большой дом» в место, где будет уютно и удобно каждому.

Благодаря оригинально подобранному материалу, ученики смогли сравнить ранний русский классицизм с готическим стилем, барокко и рококо.

В завершение урока ребята выполнили практико-ориентированное задание.

Они представили себя в роли ландшафтного архитектора, которому поручено создание проекта усадьбы.

Используя полученные знания - правила построения регулярного и пейзажного парка, ученики выполнили практическую работу по изображению усадебных сооружений, регулярного или пейзажного парка.