Как устоял небоскреб? 11.12.2025

На занятии внеурочной деятельности «Методы познания окружающего мира» на образовательной площадке «Бунинские луга» царил дух настоящего архитектурного бюро.

Наши четвероклассники взялись за важный вопрос в строительстве, как сделать высотное здание устойчивым?

Вместо учебников у ребят были руки, знания и... обычная бумага! Их задача — исследовать, как гиганты противостоят ветру и раскачиванию.

На столе выросли знаменитые силуэты

• «Башня Федерация» — чтобы понять современные технологии.
• Останкинская телебашня — шедевр инженерной мысли, которую нужно было сделать невероятно устойчивой.
• Сталинская высотка — символ прочности и монументальности.

И... «Шедевр» неумелых строителей — самая весёлая и поучительная модель! Именно на ней ребята увидели, к чему могут привести ошибки в проектировании.

Это был не просто урок, а настоящее прикладное исследование. Через игру, конструирование и проверку гипотез учитель физики, Галина Павловна Новикова, показала, как решаются сложные законы физики и архитектуры.

Ребята не просто склеили домики — они думали, как инженеры, и решали реальные проблемы.